Depuis les premières années d'Internet, certains pays (en particulier les États-Unis, le Canada et l'Australie) ont pris conscience de l'importance de la télémédecine pour combler les grandes distances - en particulier pour les patients à mobilité réduite - e réduire les coûts. Ces dernières années, en outre, on a vu comment il est possible d'améliorer les performances linguistiques même plusieurs années après l'événement, bien que généralement la prise en charge soit limitée dans le temps. L'arrivée des tablettes - comme déjà discuté dans d'autres articles - a été un autre moteur de l'adoption de nouvelles technologies dans le traitement de l'aphasie.

Un article récent de Kurland, Liu et Stokes (2018), disponible gratuitement ici, décrit en détail le développement et les résultats d'un cours de six mois au cours duquel divers outils sur tablettes ont été utilisés pourauto-administration quotidienne de diverses activités linguistiques (Pratique à domicile) combiné avec une surveillance hebdomadaire par vidéochat.

objectifs

  • Vérifier l'efficacité de cette activité dans le maintien à long terme des mots acquis
  • Vérifier la possibilité d'une utilisation autonome de ces technologies par la personne aphasique
  • Comprendre quelles variables peuvent jouer un rôle positif dans ce type de chemin

L'article illustre de manière très claire et détaillée comment les matériaux utilisés ont été conçus et construits


l'étude

21 sujets (47.3-81 ans) ont reçu 2 semaines de traitement d'orthophonie classique. Ils ont ensuite été effectués six mois de pratique à domicile avec 40 stimuli précédemment traités et 40 stimuli non traités auparavant. Pour chacun des deux groupes de stimulus, la moitié des images avait été utilisée dans le traitement, tandis que l'autre moitié était nouvelle. Pour la structuration des matériaux nous vous renvoyons aux pages 1143-1144 de l'article, car il s'agit d'un des (rares) cas où la structuration et la construction du matériau est expliqué en détail. Chaque semaine, la personne aphasique s'est connectée en chat vidéo avec l'orthophoniste pour commenter l'avancée du chemin.

Résultats

  • L'exercice autonome à domicile améliore-t-il la rétention des mots acquis en thérapie? Pendant les six mois, tous les groupes ont bénéficié d'une exposition continue aux stimuli. Cependant, comme déjà largement confirmé dans la littérature, dans l'évaluation à la fin des six mois, les images les plus sévères ont montré un retour aux niveaux antérieurs à la fin du traitement classique, sinon plus bas. Les cadres plus légers, cependant, ont montré une amélioration même à la fin de la période de formation. Cependant, 4 mois après la fin de la pratique à domicile, aucun groupe n'a montré d'entretien significatif.
  • Le nombre de stimuli non traités et acquis était significativement élevé, quelle que soit la gravité de l'image, pendant la période de formation. Après 4 mois, seuls les cadres les plus sérieux ont gardé un nombre significatif de mots.

limites

  • Absence d'un groupe témoin
  • Échantillon très limité qui empêche l'identification du poids de certaines variables (moins de familiarité avec le comprimé, présence d'apraxie, etc.)

conclusions

Une étude détaillée qui ajoute un autre élément aux connaissances que nous avons sur la relation entre tablette et aphasie. Les progrès de la technologie et - malheureusement - la diminution des ressources disponibles rendent de plus en plus nécessaire l'utilisation de stratégies pour encourager l'exercice autonome sous surveillance périodique à distance, en particulier compte tenu de la nature «utiliser ou perdre» de nombreuses capacités affectées par l'aphasie.

limites

  • Absence d'un groupe témoin
  • Échantillon très limité qui empêche l'identification du poids de certaines variables (moins de familiarité avec le comprimé, présence d'apraxie, etc.)

Bibliographie

Kurland, J., Liu, A. et Stokes, P. (2018). Effets d'un programme de pratique à domicile sur tablette avec télépratique sur les résultats du traitement dans l'aphasie chroniqueJ Discours Lang Hear Res, 61 (5), 1140-1156. doi: 10.1044 / 2018_JSLHR-L-17-0277.

Nos matériaux sur l'aphasie

L'aphasie a un coût non seulement émotionnel, mais aussi financier pour le patient et sa famille. Certaines personnes, pour des raisons économiques, limitent leurs possibilités de réadaptation, malgré les preuves soutenant la nécessité d'un travail intensif et constant. Pour cette raison, depuis septembre 2020, toutes nos applications peuvent être utilisées gratuitement en ligne en GameCenter Aphasia et nos fiches d'activités sont toutes disponibles ici: https://www.trainingcognitivo.it/le-nostre-schede-in-pdf-gratuite/

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