Description

TEMA



Conformément au nom, le TEMA (test de mémoire et d'apprentissage) ressemble à un batterie standardisée de tests de mémoire pour l'évaluation de sujets de 5 ans à 19 ans et 11 mois. C'est un outil conçu pour une évaluation multicomponentielle des différents aspects de la mémoire, à court et long terme, verbaux et visuels. Contient 14 tests de mémoire (entre principal et supplémentaire).

Sous-tests principaux

rapports

  1. Je me souviens d'histoires. Test de mémoire verbale qui nécessite le rappel d'histoires courtes lues par l'examinateur
  2. Rappel sélectif des mots. Test de mémoire dans lequel les listes de mots doivent être apprises; très similaire à l'actuel de la BVN 5-11 et BVN 12-18
  3. Je me souviens des objets. Test de mémoire verbale des stimuli présentés simultanément visuellement et verbalement
  4. Séquences de chiffres vers l'avant. Test de mémoire similaire à la plage de chiffres trouvée dans de nombreuses autres batteries de test, par exemple, le BVN 5-11, la BVN 12-18, la BVS-Cours, le WISC-IV et le WAIS-IV.
  5. Je me souviens de paires de mots. Test de mémoire dans lequel les paires de mots sont présentées, puis l'examinateur présente un mot de chaque paire et le candidat doit répéter celui associé. Test similaire à celui du BVN 5-11

Pas verbal

  1. Mémoire des visages. Test de mémoire non verbale qui nécessite la reconnaissance et l'identification de visages parmi d'autres qui agissent comme des distracteurs
  2. Rappel visuel sélectif. Test de mémoire similaire à la mémoire sélective des mots mais avec des stimuli visuels et spatiaux
  3. Mémoire visuelle abstraite. Test de mémoire non verbale qui consiste en la reconstitution immédiate de figures sans signification
  4. Mémoire séquentielle visuelle. Test de mémoire dans lequel la tâche est la reconstitution immédiate d'une série de dessins géométriques
  5. Mémoire de localisation spatiale. Dans ce test de mémoire, le sujet doit se souvenir de l'emplacement des différents motifs de points, chacun affiché pendant 5 secondes

Sous-tests supplémentaires

rapports

  1. Séquences de lettres avancées. Tâche similaire à la séquence de chiffres vers l'avant, effectuée cependant en utilisant des lettres comme stimuli au lieu de chiffres
  2. Séquences de chiffres en arrière. Test de rappel inverse instantané de différentes séquences de chiffres, similaire à la plage de chiffres inversée trouvée dans de nombreuses autres batteries de test, par exemple, le BVN 5-11, la BVN 12-18, la BVS-Cours, le WISC-IV et le WAIS-IV
  3. Séquences de lettres à l'envers. Test similaire à la séquence de chiffres en arrière, mais effectué en utilisant des lettres comme stimuli au lieu de chiffres

Pas verbal

  1. Imitation motrice de la main. C'est un test psychomoteur dans lequel il faut observer ou stimuler (série ordonnée de mouvements de la main) et le répéter

scores

A partir des scores des différents sous-tests, différents résumés, 4 scores principaux et 5 supplémentaires sont obtenus.

Indices principaux

  1. Index de mémoire verbale. Comme on le comprend facilement, ce devrait être une mesure de la mémoire verbale
  2. Index de mémoire non verbale. Elle concerne le fonctionnement domestique dans ses aspects non verbaux
  3. Index de mémoire composite. Il s'agit de l'indice composé de tous les sous-tests principaux et devrait fournir une estimation du fonctionnement interne global
  4. Indice de mémoire retardé. Fournit une estimation des capacités de récupération de mémoire à long terme

Indices supplémentaires

  1. Index séquentiel de reconstitution. Il se compose de la mémoire séquentielle visuelle, des séquences de chiffres avant, des séquences de lettres avant, de l'imitation motrice des sous-tests de la main.
  2. Indice de reconstitution gratuit. Il est composé de Mémoire de visages, Mémoire d'objets, Mémoire visuelle abstraite, Mémoire de localisation spatiale
  3. Indice de reconstitution d'association. Il est composé d'histoires mémorables et de paires de mots mémorisables
  4. Index d'apprentissage. Se compose de séquences de chiffres avant, de séquences de chiffres arrière, de séquences de lettres avant, de séquences de lettres arrière, d'imitation de la main du moteur
  5. Indice d'attention / concentration. Il est composé de la mémoire sélective des mots, de la mémoire visuelle sélective, de la mémoire des objets, de la mémoire des paires de mots

Avantages et défauts

AVANTAGES

Il TEMA apparaît sans aucun doute l'une des batteries neuropsychologiques les plus complètes pour la mémoire. Il permet d'examiner différents aspects de la mémoire verbale, visuelle et visuo-spatiale à long terme, de la mémoire verbale et visuo-spatiale à court terme et mémoire de travail verbal. Dans les autres batteries pour l'âge de développement, il y a souvent peu de tests dédiés à l'apprentissage de l'information et donc manquent dans un domaine ou un autre (pensez aux tests de mémoire présents dans le BVN 5-11, En BVN 12-18, En BVS-Cours, dans NEPSY-II et dans WISC-IV).

aussi le coût est assez abordable par rapport à de nombreux tests neuropsychologiques sur le marché.


VICES

Parmi les tests de mémoire dans le TEMA il n'y a pas de tests d'apprentissage procédural (manquant souvent dans le dyslexie et dans d'autres troubles d'apprentissage spécifiques), ni tests de mémoire de travail visuo-spatiale (limités à la mémoire à court terme).

De plus, les tests de mémoire de travail les minutes sont limitées à la durée e ne prennent pas en considération la possibilité de mettre à jour.

Un autre aspect problématique important de la batterie est sa standardisation. Les échantillons réglementaires remontent à la fin des années 80 et au début des années 90 et, détail non négligeable, ils concernent exclusivement les États-Unis d'Amérique, ce qui oblige le clinicien à interpréter les résultats de TEMA très soigneusement.

conclusions

Bien qu'avec les limites décrites, le TEMA est un outil utile lors des évaluations neuropsychologiques à l'âge du développement pour compenser les lacunes des tests de mémoire de la plupart des batteries de test disponibles, j'autorise une estimation (à interpréter avec prudence) dans de nombreux domaines.

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